四十年前,中国的计算机教育并不普及,但却涌现出了许多天才少年,他们在极其有限的资源下,探索着计算机科学的奥秘。
他们通过自学、参加比赛等方式,不断进步,开创了中国计算机教育的新篇章。
然而,随着时代的变迁,中国的计算机教育也发生了翻天覆地的变化。
今天,计算机技术已经渗透到各行各业,计算机教育也已普及至各个年龄层。
但是,对于那些曾经是天才少年,如今面临着巨大挑战。
他们曾经的优势在哪里?今日又该何去何从?
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问:我曾经是计算机天才少年,但如今感到困惑,不知道如何继续发展,可以寻求你们的帮助吗?
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